年紀日長，對甜食頗多忌口，經過半生努力，終于實現吃糖自由時，發現身體各個器官已經不允許可以放肆享受甜食了。

　　隨著時代發展，糖的品種豐富多樣，口味、成分、包裝讓人眼花繚亂。不過在蠻話方言中，統稱為“糖子”，婚嫁迎娶，喬遷開業依然是必不可少的喜慶物品。甜甜蜜蜜，既是對未來的美好期盼，也是人類與生俱來的對甜味的喜好。

　　曾經是多么向往吃一顆甜甜的糖子。

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　　小時候，一分錢就可以買到一顆糖。硬硬的，有點橘子味，酸酸甜甜，包著一張印刷精美的紙。當代作家鐵凝寫過一篇文章《一千張糖紙》，里面寫到小時候在外婆家，表姑向“我們”承諾只要每人各攢一千張糖紙便會給“我們”一只電動狗�？墒钱敗拔覀儭睌�足了糖紙準備交給表姑時，才明白一切都是欺騙，為此“我們”受到了深深的傷害。鐵凝大我二十多歲，但是我小時候的糖紙與鐵凝小時候幾乎沒有差別，洗干凈壓平后就是一幅美麗的圖片。收集糖紙的事我有做過，剝開一顆糖子，迅速放進嘴里，用舌頭把糖紙舔幾下，然后來到小河邊，把糖紙放在水里輕輕漂洗，隨后拿回家放在窗口晾曬，第二天把晾干的糖紙夾在書本里帶到學校，上課開小差時就不時拿出來看看，幾乎每本書本里都有夾著幾張糖紙，糖紙上有四大名著故事，各地風景名勝等內容，在落后閉塞的年代，不知不覺打開一個孩子對外面世界的向往之心，同時，在文化娛樂形同荒漠的年代，慰藉孩子度過多少寂寞無聊的學習時光啊。

　　分幣、角幣已經在日常流通中消失很久了。三十多年前，大多家庭一分錢都要掰開兩半用，一大家人吃穿住行，樣樣需要花錢，而孩子的零花錢是最可以省略的支出�；叵胄�時的生活，感覺自己是多么幸運！小學一到三年級，在村小讀書。村小辦在祠堂里，兩排小平房，五個班級，百多學生，基本來自本村。祠堂旁邊有個碾米廠，為村民和米店提供碾米和磨粉服務，三五個工人，爺爺管賬。每天上下午，我必到爺爺這里報到一次，當然不是有多想見爺爺，住在一起，朝夕相處，想念是不存在的，過來的主要目的是討錢。課間十分鐘，討錢、去小店買糖子、吃糖子，不動作迅速是不可能完成全部流程的。上午第一節下課，老師的話音一落，我就一口氣跑出教室，來到爺爺的米廠。爺爺身材魁梧，在人群中很顯眼，往往我跑到車間，爺爺正把一籮筐的稻谷倒進最上方的大斗里，機器轟鳴，人聲鼎沸，爺爺看我過來，笑瞇瞇地放下籮筐，從口袋里掏出五分的鋼镚兒遞到我手里。我當然不可能說出謝謝之類的文雅語言，沒有任何對話，我馬上接過鋼镚兒轉身就跑向小店。

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　　小店開在祠堂正間的角落，店主按村里的輩分要稱呼“阿太”，雖然他們的年齡與我爺爺奶奶相仿。阿太與奶奶都是教會里的熱心信徒，關系極為要好，跟奶奶一樣，信主后都把原來的名字改了，教會里的人叫奶奶“小山姊妹”，阿太是“小愛姊妹”，她們的原名幾十年來不再有人提起。阿太看我氣喘吁吁地跑來，知道我已經從爺爺那里討到錢，忙向我介紹起小店里的新進糖子，“這個一分，這個兩分，這個五分……你有幾分錢？”我攤開手掌把五分的鋼镚兒給阿太看，阿太從我手里拿走鋼镚兒放進她那個裝錢的小箱子，“你自己好好挑挑！”紅的、綠的、粉的、方的、圓的、三角形的……琳瑯滿目，眼花繚亂。小孩子都有選擇恐懼癥，無從下手，恨不得全拿了。這時候，阿太會拿一個最新進貨的糖子塞我手上，我勉強接下，剝開糖紙，很不情愿地放進嘴里�？诟兴崽�、綿軟可口，由舌尖觸碰的絲絲甜蜜立時傳導到全身的每個細胞，興奮和快樂取代了剛才的遺憾無奈，一路蹦蹦跳跳返回教室。

　　爺爺自己也愛吃糖子。聽長輩說，爺爺年輕時在福建建甌做松香生意，每天要上山監工。如果有客人來訪，那時沒有電話手機，判斷爺爺有沒有在山上或在哪座山上，就看路邊是否有新扔的糖紙。我懂事的時候，爺爺已從福建回來，但愛吃糖子的習慣沒有改。爺爺身邊總會帶幾顆糖，不僅自己愛吃，也喜歡拿糖子逗小孩玩。到任何地方，爺爺的身邊總是不會缺少孩子的陪伴。

　　這些年來，年歲增長，開始懷舊，在工作中也學習爺爺的習慣，喜歡在身邊帶幾顆糖子，看到學生表現突出，就隨手從口袋里掏出一顆糖子獎勵他。大白兔奶糖、德芙巧克力、棒棒糖……學生的快樂溢于言表，仿佛幼時的我。

　　現在的孩子缺糖子吃嗎？當然不，家家扔的比吃的多。但鼓勵、表揚對每個時代的孩子都是必需品，其實，何嘗不是每個孩子對家人父母的愛習以為常而視而不見，對老師外人的關愛充滿驚喜感動。

　　難道成年人不是這樣嗎？當失去時才覺得過去的一切都是親切的懷戀！